MÒDULO 4

1. ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para
apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

Planificando actividades que creen la necesidad en los estudiantes de hacer uso de recursos tecnológicos como internet, para dar a conocer sus producciones. Como docente se tiene la oportunidad de retroalimentar, evaluar el aprendizaje y verificar, que y como van aprendiendo los estudiantes, en forma oportuna.

2. La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede mejorar el diseño pedagógico?

Podemos valorar las posibilidades y dificultades que tendrían los estudiantes, dándonos la oportunidad de de reajustar, modificar el proyecto en base a los aprendizajes previos de los estudiantes, antes de empezar su desarrollo así evitar que pierda significatividad.

3¿Cómo puede asegurarse que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje creando proyectos en rol de estudiante?
Considere cómo su trabajo a lo largo de este módulo ha contribuido a enriquecer su perspectiva sobre la pregunta esencial.

Promoviendo su participación activa, orientándolos para que hagan uso de sus talentos y haciendo un seguimiento, monitoreo y evaluación permanente.

Este módulo me ha permitido tener una idea más precisa, de cuál será el rol del alumno y cual serán los productos que se obtendrán durante el desarrollo del proyecto.